12月1日下午，一场由中国传媒大学教授、硕士生导师付程主讲的关于“播音主持专业教学原则”的讲座在A9-410教室举行。本次讲座是有声语言艺术学院主办的“声云讲堂”系列讲座中面向中青年教师的专场讲座，来自各个方向、教研室的中青年教师聆听讲座。

付程教授从播音专业由来、发展脉络讲起，为中青年教师梳理了中国播音主持专业高等教育筚路蓝缕的发展历程，着重讲解了专业发展过程中的重大事件。随后，付程老师结合自身数十年的教学经验以及研究成果，深入浅出地讲解了播音主持专业教学的十个原则。

付程教授表示，做好播音主持专业教学，要坚持“育人领先原则”，播音主持专业教育教学，任何时候都要把育人放在首位。培养健全人格、大写的人；要坚持“理论与实践相结合的原则”，注重知识传授最终要转化为学生的专业能力、鉴赏能力；同时，教学中还要坚持“训练持久性”“因材施教”“循序渐进”“以鼓励为主”“与学生建立信任关系”“三个实践并重”“大运动量强化训练”“实施互动式教学”等基本原则。

针对播音主持专业教学对教师的特殊性要求，付程老师建议各位中青年教师应该着重提高“听出问题的能力”“分析症结的能力”“给以方法的能力”“模仿再现的能力”“示范表达的能力”等，不断地提升专业教学能力。

三个多小时的讲座，现场的教师们认真听、潜心学、用心记，结合自身的教学经历不断地体悟思考。付程教授希望，面对媒体生态环境变化对播音主持专业的人才培养产生的影响和冲击，各位老师要聚焦播音专业的外延，研究人才培养方案、教学方法的科学性、实用性，培养出更多素质良好、业务精湛、能力突出的优秀传媒人才。