2025年外研社“教学之星”校赛决赛圆满落幕: 以教材为媒讲述中国,用智慧课堂沟通世界
日期:2025-05-14  作者: 来源:教师发展中心 

59日,由校工会、教师发展中心联合主办,有声语言艺术学院承办的2025年外研社教学之星校赛决赛成功举办。本届大赛以外语教材的有效使用:讲述中国,沟通世界为主题校党委副书记、校长左旭舟,党委常委、副校长、工会主席李巍及相关负责人出席活动。

校长寄语:以赛砺教,以教铸魂

校长左旭舟在开场讲话中表示,“教学之星”大赛作为英语教师展示教学风采、促进专业成长的优质平台,也是学校深化教育教学改革、锻造高水平师资队伍的重要抓手。他指出:“语言的本质是交流,要在交流中激发出语言的应用能力。通过竞赛的锤炼,教师们能够在每一次思想的碰撞、经验的分享后促成教学理念和实践能力的全面提升。”

左校长特别指出,外语是新时代文化出海的重要载体,外语教学既要扎根中华文明沃土,更要成为跨文明对话的枢纽。教师们应深入挖掘教材内涵,充分利用典籍智慧、红色基因、当代实践等育人资源,借力数字化教学手段,用世界语言讲好中国故事,在知识传授中厚植文化自信。

智慧交锋:创新教学范式展风采  

经过院系初赛选拔,四支英语教学团队晋级校级决赛。参赛教师紧扣赛制要求,围绕外语教材的创造性使用展开智慧交锋。各团队以OBE教育理念为引领,深度融合AI工具、POA/BOPPPS模型、DFT问题解决策略等前沿方法,充分体现“数字赋能教学”的时代特色。教学设计中嵌入国际化案例,引导学生用英语探讨全球议题,培养学生跨文化思辨与协作能力,生动诠释“沟通世界”的实践路径。

四组教学团队以大思政理念重构教学逻辑,将价值引领贯穿于知识传授与能力培养的全程,形成了“专业为体、思政为魂”的育人范式,例如利用游戏《黑神话:悟空》、动画《哪吒》、汉服舞蹈表演等案例诠释传统文化的现代化表达与国际化传播,激发学生用英语阐释文化创新的使命感,提升学生文化自信,在跨文化对话中彰显新时代立德树人的国际化育人内涵。

经专家评委综合评审,有声语言艺术学院茹娜团队、国际教育学院曾露团队、外国语部梁可团队脱颖而出,将代表学校征战全国赛事。副校长李巍在总结中表示:“比赛不仅是教学能力的试金石,更是教师成长的助推器,今年新增人工智能应用的考评维度展现了教师们与时俱进的教学创新能力。期待川传教师在全国赛场上继续彰显‘讲述中国,沟通世界’的使命担当。”  

结语  

本次大赛是我校推进新文科建设,提升教师教学技能,培养应用型人才的重要实践。通过“以赛促教、以教促学”的闭环设计,教师在教学竞技中实现数字素养与育人能力的双重跃升,学生在项目实践中完成专业技能与职业精神的同步成长。

未来学校将持续完善“教学研赛”一体化机制,拓展国际赛事、国际论坛等参与渠道,赋能教师在全球语境下创新教学,为建设高水平师资队伍、培养国际化应用型人才注入新动能。

后记

作为赛事承办单位,有声语言艺术学院充分发挥学科特色,将教学实践与赛事组织深度融合,打造了“全流程、沉浸式”的育人场景。学院精心策划“师生联动”实训机制,组织《电视主播主持》《新闻采访》等课程学生组建赛事报道团。学生团队在教师指导下完成前期策划、主持词撰写、多机位新闻摄制、新闻采编及短视频制作等任务全链条模拟现代传媒生产流程。

有声语言艺术学院副院长姜玮玮表示:这种将课堂搬进赛场的项目化教学创新,既实现了课堂成效的立体化检验,更让学生在真实工作情境中完成职业能力进阶。无边界课的建构模式,正是新文科背景下应用型传媒人才培养的创新实践。将来,学院还将把更多的课堂带到真实场景中,实现教学成果的跃升。

一审一校:彭秋云

二审二校:周琛

三审三校:孟心